Blagues relevées entre 1999 et 2001
(sur le site obsolète http://membres.multimania.fr:80/misteeerblague/, accessible par wayback).
La vérité mathématique sur les blagues mathématiques (en anglais)
Une BD qui montre bien la nécessité de rédiger sas ambiguïté…
1. Une photo c’est plus pratique qu’une statue.
2. Qui est-ce qui est BEAU ici ?
3. Les nuages, … c’est un sujet brumeux.
4. Mon outil préféré en Math c’est la tronçonneuse.
5. Les bn ça fait penser au goûter mais c’est pas le moment.
6. Pourquoi tant de n ?
7. D’Alembert, il faut pas l’utiliser d’à l’envers.
8. Ca croit pas, ça décroît pas, c’est incroyable ça !
9. Avec la méthode d’éclatement on va s’éclater.
10. C’est une condition nécessante ou suffisaire ?
11. Les sommes partielles crèvent les plafonds grâce à l’EPO.
12. Je retire la valeur absolue sans anesthésie.
13. T où êtes-vous ? C’est pas l’heure du t.
14. C’est pas un lapin tiré d’un chapeau, c’est un mammouth tiré d’un chapeau.
15. Je vous fais la 12n2 à 10 francs (la douzaine d’œufs …).
16. C’est quand les e sont éclos que l’on peut voir des l. ( el … )
17. Pour les intégrales de Wallis, y’a pas de Futuna.
18. –un+42 = -un plus Karembeu.
19. BCBG = bien continue bien gentille.
20. C’est pas la peine de rajouter des fractions dans les fractions parce que l’effraction est un délit.
21. Est-ce qu’on le décapite avant ou après de le pendre ?
22. La convergence uniforme … aucun rapport avec l’armée.
23. Le fait d’être en Spé donne une certaine habilité à calculer les Sup.
24. Le gaulois de la convergence uniforme, il s’appelle … Yapludix !
25. Mathematica™ ne connaît pas Ln, il a d’autres copines.
26. On aura une énorme quantité de normes.
27. On arrête de parler décroissant, ça me donne faim.
28. Ln 3 = Hélène de Troie.
29. C’est celui qui dégaine le plus vite sa valeur absolue qui survit dans l’Ouest.
30. Constante d’Euler = EulerGamma sur Mathematica. Euler c’est pas le prénom de Gamma !
31. C’est plus le théorème des gendarmes, c’est le théorème des cadavres.
32. Un sommet c’est un endroit où ça fait mal quand on s’assoit dessus.
33. Je ne connais pas de Sup qui s’appelle Max.
34. Eh oui ! Le vecteur (1,1,… 1) a un prénom : Attila.
35. Contrairement à certains types de tartes, le sup n’est pas... tatin.
36. Ensuite … ah ah ah, c’est drôle : en – suite, ah ah ah !
37. Où suis-je ? Dans quel état j’erre ? (étagère …)
38. Faut pas hésiter à aller dans C !
39. Cette série peut converger vers n’importe quoi en l’assommant.
40. C’est normal pour une suite de grenouilles qu’elles soient croissantes ! Profitez-en c’est la meilleure de l’année !
41. (un) converge grâce au théorème de J.P.Papin qui dit : " Ben ouais absolument ! "
42. J’appelle cette suite In mais ne ricanez pas. (In = hyène)
43. Quand on voit ln 3, on sait où ça nous mène hélas.
44. On somme sur une grenouille … pourtant une grenouille c’est pas une bête de somme.
45. Mon fils était au ski avec l’ESF. Il a chaussé ses skis et le moniteur a dit : " Au téléski ! " Il a donc ôté ses skis.
46. Ln ρ n’est pas aussi glamour que Ln 3.
47. Là, on barre le résultat parce qu’on est mal barré.
48. Deux personnes rentrent dans une pièce hermétiquement fermée. Au bout d’un certain temps, il en ressort trois personnes. Le biologiste réfléchit et dit : " C’est la nature ! " Le physicien lui, dit : " C’est encore les instruments de mesure qui déconnent ! " Le mathématicien réfléchit longtemps et finalement répond : " Si on fait rentrer une personne, maintenant la pièce sera vide ! "
49. ch. = cosinus hyperbolique, chut pour les intimes.
50. Sh(it) est la relation de Cambronne.
51. C’est pas parce que c’est un problème de relaxation que ça doit être reposant.
52. Gardez votre neurone pour des questions plus difficiles.
53. Un groupe monogène fini est cyclique … aucun rapport avec le vélo.
54. Avec Mathematica, il faut choisir entre Do et For selon ses goûts, comme pour le fromage.
55. τοτοτο = toto. Tant que toto ne vient pas je l’appelle.
56. a fois a fois a fois a … wouaf wouaf.
57. La symétrie passe par le milieu des arêtes … et c’est pour ça qu’on s’étrangle avec.
58. Étudions le groupe du pentagone, ce mystérieux groupe de militaires américains.
59. À mon époque, les tigres à dents de sabre chassaient les mammouths sur la place Arago.
60. On a q impair et p pair. Oh là là, c’est un problème pépère.
61. Allez Grégoire dis-nous ta blague (foulère …). Fais pas ta chochotte !
62. Ne vous faites pas refiler des polynômes faisandés, exigez le label unitaire !
63. Une relation bilatère … alors bilatère ça veut pas dire que Bill Gates s’est reçu une tarte à la crème et qu’il est tombé ! (Bill à terre !)
64. Considérons Q[ π ], mais pas queue de pie !
65. C’est le polynôme minimal mais il fait le maximum.
66. Ne me dites pas que I2 égal –1, ce serait moche !
67. Quand il y a 2 éléments, on parle de couple, mais quand il y a p éléments, on ne parle pas de pouples!
68. Bientôt vous verrez des noyaux de polynômes partout. Vous irez au café et vous demanderez : "Garçon, un Ker (u) avec 2 sucres!"
69. C'est une suite concaténée comme Katena qu'on a enchaînée.
70. Je vais couper les mouches en quatre … ah! non c'est pas ça …
71. Les 1 vont de l'Est vers l'Ouest à cheval.
72. On l'a démontré sans hypothèses sur x. Donc ça marche grâce à l'assurancetoutix!
73. Si vous arrivez à conjecturer des résultats grâce à une déesse comme Ramanujan, ça vous aidera en DS!!
74. {1,4,2,4,2,4,2,...,2,4,1} est une partie mouvementée de 421.
75. 1/4, 2/4, 3/4, 4/4, bon appétit!!
76. Ca vous saviez le faire en 4ème quand vous mettiez encore des culottes courtes, oh pardon, des jupes pour Delphine et des couettes pour Aloïs!
77. De toute façon, les entiers de Gauss, c'est pour les enfants! (gosse)
78. Romain s'attaque au 1), c'est de l'histoire là...
79. On va utiliser la matrice qu'aujourd'hui j'appellerais Ir ... (hier!) Tu peux la noter celle là Sylvain!!
80. Le complémentaire d'une boule fermée est tout vert.
81. Vous pouvez regrouper les impairs ... et les parapluies aussi!
82. Elle est continue ... alors continuons!
83. C'est peut-être délicat de l'appeler k dans les deux cas!
84. Théorème de Woody Allen : "il vaut mieux être bi comme ça on a deux fois plus de chances de choper lors d'une soirée!" C'est la même chose en algèbre bilinéaire. Par contre en algèbre multilinéaire ça devient carrément obscène!
85. Cet espèce de flou; qui n'est pas un flou intégral quand même.
86. La méthode des trapèzes est un peu plus acrobatique ... ah! ah! ...
87. Au milieu de l'année, y'en a qui se retrouve aussi fatigués que des Pokemon passés sous un rouleau compresseur!
88. Le TAF (théorème des accroissements finis) est interdit à cause la loi Evin.
89. La formule de Taylor Young, c'est pas la formule de Taylor quand il était jeune!
90. T=eij. Comment fait-on pour faire sortir j. On fait pas : "Ouh Ouh, j, où êtes-vous? Sors de la tout de suite!
91. On reste dans N, vous aussi restez zen!
92. On prend la suite de la suite. Ayons de la suite dans les idées.
93. Parlons des compacts. Alors je vous préviens tout de suite, il ne s'agit pas de disques compacts!
94. (fn) ne converge pas car sa limite sortirait de E. Eh oui, on ne fait pas d'omelettes sans casser des E.
95. On a une suite de Cauchy pour le prix d'un.
96. Aloïs, dans ta copie, les résultats oscillent entre l'incantation et l'escroquerie!
97. On a un polynôme de degré 1 donc si on le dérive deux fois on tombe sur l'encéphalogramme d'Ophélie Winter, c'est-à-dire le polynôme nul!
98. C2pp = c'est deux pépés!!
99. Sur la feuille d'exos, en bas, j'ai mis : "Exos spécial 5/2". C'est pour être sûr que personne ne les fasse!
100. Comment faire pour se débarrasser des crochets après l'intégration? Alors non, on peut pas utiliser la méthode de Peter Pan en introduisant des crocodiles...!
101. Une matrice compagne, c'est une matrice que le mathématicien aime bien avoir dans leurs sac à dos.
102. Au Maroc, au lieu de dire la dimension du noyau, j'ai dit le co-rang.
103. Cette famille était libre, on l'applique à u et paf! elle tombe en esclavage.
104. Étudions le spectre de A, allons vers les sciences occultes.
105. Cette courbe est pathologique, ... mais presque.
106. Soit f, 2p-périodique, C1 p.m. ; si on l'oublie c'est la peine de mort!
107. ]-π, π[ ; c'est facile de faire des calembours surtout si c'est ouvert. Mais je me retiens surtout que je sais qu'il y en a qui notent!
108. ch (at) sur ]-π, π[ ; Oui, effectivement j'ai un chat à la maison et quelque fois ça sent.
109. Ah! quand je vais dire à mon chat que je l'ai transformé en Sourie de Furieux (série de fourier!!!).
110. C'est pas un coup de génie ... ou de Gertrude. (d'Eugénie...)
111. L'identité de polarisation, c'est pas pour savoir si on est au pôle Sud ou au pôle Nord.
112. Qu'est-ce que la forme progressive d'un lemme?! Un lemming!!!!
113. Deux droites confondues, ce sont deux droites qu'on a trop laissé sur le radiateur!!
114. Le nom de la glace "Miko", ça doit surement venir du fait que c'est un mi-cône.
115. Ceux qui ne sont pas au point pour leur TIPE, vous le mettez en machine et vous pourrez le repasser Mardi après-midi!
116. Regardons le groupe engendré par 7. On regardera ensuite le groupe engendré par Bézier.
117. La notation de Monge est : r, s, t. Mais où est resté r,s,t???
118. La formule de Taylor est une des formules les plus limitées pour un développement du même nom.
119. Mais où est passé la boule?? On y comprend plus rien quand on perd la boule!
120. τοτ n'est pas une ville [Canadienne…] mais l'identité.
121. phi(g) va figer l'intégrale.
122. La suite est décroissante car c'est un petit peu l'heure. (des croissants...)
123. On ne veut pas de racines en bas contrairement à la nature.
124. Il n'y a plus de t, l'intégrale a tout bu.
125. On passe de 0 à l'infini, c'est l'inflation, c'est à cause de l'Euro, y'en a qui en profite.
126. Je vais faire ce que font beaucoup de gens tous les dimanches, c'est d'aller à la pêche, mais à la pêche aux xn.
127. Si vous allez pêcher le xn que faut-il mettre à votre hameçon?
128. "Le prof de Français avait écrit "pallaké" qui signifie campagne en grec au tableau." Notre blagueur n'a pas pu s'empêcher de sortir le "canard pallaké"!!!
129. abc, on aurait abaissé la puissance.
130. Lorsqu'on a des irrationnels avec des ln 3, voyez chez les grecs où ça nous mène hélas!!
131. Y'en a qu'une ..... ..... Skywalker!! (Anakin...)
132. Encadrons ce résultat parce qu'il le vaut bien, c'est le critère de l'Oréal.
133. A force de faire des Bézout, on finit par avoir des Gauss.
134. On pose a=cos t et on va bientôt accoster.
135. Ce qui est bien avec les cônes, c'est qu'ils sont toujours de bonne humeur (hé oui, car les cônes... rient !).
136. y'en a barre.
137. C'est parabolique mais presque.
138. C'est bien cos(rv) pour son age.
139. Il faut prendre 1/2, peut-être qu'à 1h de l'après-midi c'est un peu tôt.
140. Si un xy s'appelle max c'est qu'il est forcément atteint.
141. nn, pourquoi tant de n?
142. Quel est le signe? C'est un grand oiseau blanc.
143. Mon dieu j'ai oublié les primes, que va dire le syndicat!
144. J'ai généralisé à tort quelque chose qui n'était que colonel.
145. La lipschitzianéité est de loin la notion la plus difficile du programme... à prononcer.
146. Quel était le prénom de Lipschitz -> Cauchy et de Weierstrass -> Bolzano [et Tchébytchev, c’est Bienaymé ?].
147. Les fonctions convexes… en seul mot, hein.
148. Tristan tu n’as encore pas mis de marge dans ton DS ? Alors j’en prends une (5%).
149. Avec des positifs [famille sommable] alors la preuve est dans le pudding.
150. Si |q|>1 , ben on a la divergence époufroyable là. Tiens elle est pas mal celle-là, époufroyable.
151. Là on est bloqués alors qu'est ce qu'on fait ? Alors on fait autre chose. Par exemple on peut aller grimper le Canigou mais ça aura peut-être pas de rapport avec l'exercice .
152. On le fait parce qu'on le vaut bien : c'est le théorème de l'Oréal.
153. (Nassim va aux commodités 15 min avant la fin des cours)
Élève : [...] il est incontinent
(Nassim est sorti)
Prof : Là c'est même un continent disparu.
154. Des cochons ? Des fois on en met aussi sur des ordinateurs..Ça fait des porcs usb
155. Moi vous savez je bois les bières par récurrence.
156. On veut pas aller dans G parce que c'est trop dangereux.
157. C'est vraiment un produit à Cauchy dehors !
158. En bas c'est les impairs, et en haut les pairs. J'ai choisi cet exo exprès à cause de la pluie.
159. Ça c'est la base canonique... vous inquiétez pas ça explose pas.
160. Vous mettez ces réels dans l'ordre que vous voulez, par exemple dans l'ordre croissant... ou même décroissant si vous preferez, notamment au petit-déjeuner.
161. Les polynômes de matrices là on a A puissance trois moins identité... bon c'est pas très beau hein c'est I2.
162. D = P-1 B P. Si on multiplie le produit par une matrice, on commence par qui ?
P, la dernière qui est en l'occurrence la première. Comme dit l'évangile "les derniers seront les premiers", ça n'a aucun rapport mais en l'occurrence c'est drôle.
163. On va vraiment rentrer dans le ker du chapitre [...] celle là faut la noter hein !
164. Tristan, Benoît si vous ne vous taisez pas je vous envoie le minotaure.
165. Après l'INF, c'est plus L'INF.
166. C'est un peu dommage qu'on fasse ça en décembre parce que ça ressemble assez à un poisson quand même...
167. On prend une suite de la boule ouverte, qui tend vers la boule fermée, mais on y arrivera quand les boules auront des dents.
168. [*la lumière bug et reste allumée :] C'est un va-et-vient mais surtout va en fait
169. On applique ln, et voyez où ça nous mène hélas: à ln(3).
170. Donc là on sait ce que veut dire petit et ce que veut dire grand.. Vous pouvez comparer la taille... Comme dans la cours de récré.
171. Oui, on va sortir les boules hein [...]
172. Les concours vont vous arriver dessus un petit peu comme un mur de brique au travers d'une autoroute.
173. :on parle d'ENS etc: Allez, on se replonge dans l'intégrabilité, pas dans les écoles mais dans les intégrales ! Héhé…
174. Tan(π*t).. là on va être triste, dépités…
175. Y'a des normes plus équivalentes que d'autres.
176. Il y 6 termes qui rentrent dans le o(h). C'est une citerne profonde.
177. Il y aura (a2 b) et (a2 c) mais dans le sens du poil, seulement [a carré c…].
178. Les K se barrent.. comme des fantômes.
179. Là il y a un peu du taf à faire hein ! Non pas le théorème des accroissement finis.
180. -un élève manque de tomber de sa chaise- j'attends que ta dérivée s'annule...
181. Ceux-là c'est de la tarte, ils sont atteints.
182. Ils sont orthogonaux. Mais est-ce que c'est normal ?
183. (proposée par deux 5/2, pas par moi !)
Est-ce que une MP* c’est une MP où on a retiré les nuls?
...
...
234. Attendez je vous ai fait rire ?... attendez, je me remets de mes émotions.